追光晨读，一日之始

点击数：22882018-05-12 14:24:53　来源: 邢台市追光中学|追光中学|邢台私立中学|邢台最好的民办中学

“一日之计在于晨”，一天当中，人在早上的学习效率是相当高的，一定要充分利用好这一黄金时段，不可放任自由。早读课不仅能培养朗读记忆能力、审美能力，激发学习兴趣，还具有扩大知识面，完善知识结构的功能。所以早读课的学习目标一定是丰富多彩的，每一节早读课都朝着既定的学习目标努力，进而提高学习质量。

大声朗读可以排泄胸腹中的郁闷之气，使人心神气爽，在新的一天调整一个良好的状态。所以，对于一个大脑、身心等各方面正在发育的中学生来讲，早读课是规范学生的习惯、增强对语感的把握、锻炼记忆力一个相对理想的手段。朗读就是用清晰响亮的标准语音有感情的读出文章来。是将书面语言转化为有声语言的活动。同时，也是提高学习水平的重要途径。“书读百遍，其义自见”就是这个道理。可见，朗读就是培养良好语感的最好方法和途径。

读是思的凭借，是悟的前提，是说的储备，是写的基础。朗读时眼、耳、脑、口等多种器官想协作，便于集中注意力，训练思维，激发求知的欲望。读所获得的信息会比听更广泛、更主动、更活泼，也更能激发学习的兴趣，更能培养审美情趣，提高对语言美的感悟与理解。

读不仅是听、说、写的基础，更为重要的是，它直接进入人的理性世界，激发思考、启迪心智、净化心灵、陶冶性情、升华人格。读一篇好的文章就是跟一位道德高尚的人对话，认真的读课本就是跟古往今来的圣贤先哲进行心灵的交流。